ÐÀ NẴNG - “Hơn 3,000 học sinh lớp 11 ở thành phố Ðà Nẵng phải bỏ thi tiếng Pháp vì 50% nội dung đề thi không nằm trong chương trình học. Ông Nguyễn Hải Châu, vụ phó Vụ Giáo Dục Trung Học (Bộ Giáo Dục-Ðào Tạo) thừa nhận, đây là lần đầu tiên xảy ra sự cố về đề thi ở chương trình này.” Báo Tiền Phong ngày 8 Tháng Giêng 2007 nói về chuyện nhầm lẫn bất thường trong ngành giáo dục tại thành phố Ðà Nẵng nhưng cũng không phải là họa hiếm.
Không những vậy, báo này còn nói rằng: “Ngoài Ðà Nẵng còn có 14 tỉnh, thành phố khác cũng gặp sự cố tương tự, gồm: Quảng Ninh, Bắc Giang, Thừa Thiên-Huế, Quảng Ngãi, Phú Yên, Khánh Hòa, Bình Thuận, thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ, Vĩnh Long, An Giang, Kiên Giang, Trà Vinh, Hậu Giang.”
Ngày 5 Tháng Giêng 2007, báo điện tử VietnamNet loan tin “Phòng Giáo Dục-Ðào Tạo quận Sơn Trà (Ðà Nẵng) gửi lời xin lỗi các nhà trường, thầy cô giáo và phụ huynh sau sự cố học sinh lớp 1 thi đề thi lớp 6”.
Thi học kỳ 1, phải làm bài học kỳ 2
Tiền Phong viết về bài thi Pháp văn ở Ðà Nẵng: Nhiều học sinh của hai trường ở thành phố Ðà Nẵng là phổ thông trung học Phan Chu Trinh và Hoàng Hoa Thám, phản ánh, ở môn thi tiếng Pháp ngoại ngữ 2 diễn ra vào ngày 27 Tháng Mười Hai 2006, hầu như toàn bộ toàn bộ phải bỏ thi vì không làm được bài.
Theo các em, nguyên nhân do nội dung đề thi các em chưa từng được học. Một học sinh phổ thông trung học Phan Chu Trinh cho biết: “Ngay khi cầm đề thi, em đã ngỡ ngàng vì trên 50% nội dung đề thi chưa được học”.
Ðề học kỳ dành cho khối 11, môn tiếng Pháp ngoại ngữ 2 gồm 3 phần: Compréhension (4 điểm); Grammaire (3 điểm) và Expression écrite (3 điểm). Trong 3 phần thi trên có 2 phần là Grammaire (câu 1, 2 và 4) và Expression écrite thuộc chương trình học kỳ 2. Như vậy, đã có trên 50% nội dung đề thi không nằm trong chương trình học của các em.
Cô Lê Thị Thu Hà, hiệu phó trung học phổ thông Phan Chu Trinh, cho biết: “Ngay khi bóc đề, các giám thị đã phản ánh sai sót trong đề thi cho tôi. Tôi cho phép tạm dừng thi và xin ý kiến của Sở Giáo Dục-Ðào Tạo thành phố Ðà Nẵng. Ý kiến của sở là các trường tự tổ chức ra đề cho học sinh thi lại đúng thời gian quy định kết thúc kỳ học”.
Ông Nguyễn Ðình Sắc, phó hiệu trưởng trung học phổ thông Hoàng Hoa Thám, nói: “Chúng tôi vẫn cho các em thử làm hết thời gian, nhưng kết quả, các em vẫn không thể làm được. Hiện trường đang gấp rút tổ chức cho các em thi lại trong thời gian sớm nhất. Trong 20 năm làm giáo dục, tôi chưa từng gặp sự cố như thế này bao giờ”.
Bộ ra lộn đề, sở lúng túng
Theo phân tích của cô Hồ Thị Thanh Tuyền, giáo viên môn tiếng Pháp, trung học phổ thông Hoàng Hoa Thám, câu 1, 2, 4 của phần Graimmaire và phần Expression écrite thuộc nội dung của bài thứ 11-16 học kỳ 2.
Những năm trước, khi học theo chương trình cũ thì các câu hỏi trên nằm trong chương trình học kỳ 1, nhưng bắt đầu từ Tháng Chín 2005, khi Bộ Giáo Dục-Ðào Tạo ra chương trình mới thì nội dung đó lại thuộc học kỳ 2.
Cô Tuyền cho rằng: “Rất có thể một vài cán bộ ra đề thi của bộ đã nhầm vì học sinh lớp 11 hiện nay chính là khóa đầu tiên thay đổi từ chương trình cũ sang chương trình mới”.
Môn tiếng Pháp (ngoại ngữ 2) thuộc dự án dạy thí điểm tiếng Pháp ngoại ngữ các lớp 10, 11 và 12 do Bộ Giáo Dục-Ðào Tạo triển khai tại 20 tỉnh, thành trong cả nước.
Riêng thành phố Ðà Nẵng áp dụng chương trình này cho 3 trường phổ thông trung học là Phan Chu Trinh, Hoàng Hoa Thám và Lê Quý Ðôn từ năm 2000. Trong đó, học sinh khối 11 của trung học phổ thông Phan Chu Trinh (36 lớp, 1,700 em) và Hoàng Hoa Thám (12 lớp, 500 em) phải thi lại môn tiếng Pháp lần này là trên 2,000 học sinh (riêng 250 học sinh lớp 11 chuyên Lê Quý Ðôn làm được bài vì các em đã được học vượt chương trình).
Ông Võ Hồng Tiến, trưởng Phòng Trung Học Phổ Thông - Sở Giáo Dục-Ðào Tạo thành phố Ðà Nẵng, cho biết: “Khi các trường phản ánh, chúng tôi thực sự ngạc nhiên và lúng túng. Ngay lập tức, chúng tôi báo cáo ngay với Bộ Giáo Dục-Ðào Tạo. Bộ đã chỉ đạo các trường tự ra đề, tổ chức thi lại cho các em vì không còn đủ thời gian ra đề khác”.
Ông Tiến cho biết thêm: “Ðề thi nhầm này là do văn phòng thường trực và trung tâm thi Pháp ngữ (thuộc Bộ Giáo Dục-Ðào Tạo) cùng phối hợp soạn ra. Học sinh khối 11 của nhiều tỉnh thành khác cũng gặp sự cố tương tự”.
Ông Trần Văn Dũng, chuyên viên Phòng Khảo Thí, Sở Giáo Dục-Ðào Tạo Thừa Thiên-Huế nói: “Trước khi nhận được đề của bộ, chúng tôi đã chủ động ra đề dự phòng. Khi phát hiện sự cố này (trước khi tổ chức in sao đề thi), sở đã báo cáo với bộ và được phép sử dụng đề do sở tự ra. Vì thế, kỳ kiểm tra học kỳ I của học sinh lớp 11 chương trình tiếng Pháp của gần 1,000 học sinh ở 7 trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh đã diễn ra bình thường.”