WASHINGTON, DC (NV) – Đứng trước vấn nạn thiếu giáo viên, giới lập pháp nhiều tiểu bang giản lược hóa nguyên tắc tuyển dụng nhân sự cho các trường công lập.
Nhật báo The Wall Street Journal tường thuật rằng nhiều tiểu bang, trong đó có Minnesota, Arizona, Illinois, Utah, và Kansas, sử dụng nhiều phương thức khác nhau để thay đổi nguyên tắc tuyển dụng người vào dạy trường công lập.
Tại Arizona, Thống Đốc Cộng Hòa Doug Ducey ký ban hành luật “cho phép cấp quản trị học khu địa phương được toàn quyền quyết định trong việc cấp chứng chỉ giáo dục để trở thành giáo viên.”
Ứng viên nào có bằng cấp cao hơn và có kinh nghiệm “đặc biệt” về một môn học nào đó, gồm việc từng dạy một lớp liên hệ trong hai năm vừa qua, có thể được nhận tín chỉ.
Connecticut cũng đang nghĩ đến việc thay đổi tiến trình cấp chứng chỉ trong riêng tiểu bang.
Đồng thời, Oklahoma và California mới bắt đầu cấp thêm chứng chỉ dạy học khẩn cấp để điền vào những chỗ thiếu hụt.
Nói chung, tất cả 50 tiểu bang và thủ đô Washington, DC từng báo cáo thiếu giáo viên tính từ năm 2005.
Nhiều trường gặp khó khăn trong việc kiếm giáo viên dạy các môn như toán, khoa học, giáo dục đặc biệt, và ESL.
Tuy nhiên, những đòi hỏi để trở thành một giáo viên không phải là trở ngại duy nhất trong việc tuyển dụng, ngoài ra còn thêm lý do lương bổng tương đối thấp, cả hai yếu tố, khiến người hội đủ điều kiện không thiết tha để xin được tuyển dụng. (TP)