Học sinh Mỹ không giỏi hơn các quốc gia khác


HOA KỲ –
Dù rằng việc cải thiện trình độ học vấn của học sinh Mỹ so với các học sinh đồng tuổi khác trên thế giới đã là sự chú tâm trong nỗ lực giáo dục của hai đời tổng thống vừa qua, các nỗ lực này đã không đưa ra được các kết quả mong muốn, theo một cuộc nghiên cứu do cơ quan Program on Education Policy and Governance (PEPG) thuộc trường đại học Harvard University thực hiện.


Bản tin của Education News cho biết, trong hai thập niên vừa qua, phong trào cải cách giáo dục ở Mỹ đưa đến các chương trình như trợ giúp tài chánh để học trường tư, thay đổi phương cách lượng định khả năng giáo chức theo đó gắn liền kết quả thi cử của học sinh với việc tăng lương và ngạch trật của họ.


Tuy nhiên, vẫn theo bản tin, kết quả cuộc nghiên cứu của PEPG cho thấy là các biện pháp này có vẻ không giúp thêm được gì trong thành quả của học sinh.


Học sinh Mỹ ở khoảng trung bình trong số 49 quốc gia được các nhà nghiên cứu chọn để xem xét. Một trong những điều đáng lo ngại nhất là các dữ kiện có được cho thấy học sinh ở những quốc gia được xếp hạng cao hơn và cả thấp hơn nước Mỹ có mức tấn tới gấp đôi, có khi gấp ba, mức độ của học sinh Mỹ.


Bản tin viết rằng, cuộc nghiên cứu cho thấy học sinh ở Latvia, Chile và Ba Tây tấn tới nhanh gấp ba lần học sinh ở Mỹ, trong khi học sinh ở Bồ Ðào Nha, Hồng Kông, Ðức, Ba Lan, Liechtenstein, Sovenia, Colombia và Lithuania có mức cải thiện nhanh gấp đôi.


“Sự tiến triển ở Mỹ chỉ vào khoảng trung bình, không có gì sáng chói,” theo Paul E. Peterson, giáo sư Ðại Học Harvard và cũng là giám đốc PEPG, cho hay trong bản thông cáo gửi báo chí.


“Nói chung, sự tấn tới của học sinh ở Mỹ trong mấy năm trở lại đây không có gì đáng kể so với tiêu chuẩn thế giới. Dù rằng Mỹ không ở trong số 9 quốc gia bị coi là suy thoái trong thời gian này, có 11 quốc gia khác đang có mức tấn tới nhanh gấp đôi mức độ ở Mỹ, và tất cả các quốc gia còn lại trong cuộc nghiên cứu đều đang phát triển với mức độ tương tự như Mỹ,” theo bản báo cáo.


Các nhà nghiên cứu đưa ra kết luận rằng các học sinh Mỹ hiện không được chuẩn bị đầy đủ để tranh đua với các học sinh tốt nghiệp trung học khác trên thế giới, và sẽ gây nguy hại cho khả năng cạnh tranh của nước Mỹ trong nền kinh tế toàn cầu trong tương lai. Các nhà nghiên cứu gọi thành quả học tập của học sinh Mỹ là ở mức thấp “không thể chấp nhận.”


Cuộc nghiên cứu của PEPG cũng nêu kết quả một cuộc nghiên cứu khác cho thấy sự tấn tới trong lãnh vực giáo dục liên hệ chặt chẽ với sự phát triển của tổng sản lượng nội địa (GDP) của một quốc gia. Do đó, nếu lơ là trong lãnh vực học đường sẽ đưa đến thiệt hại kinh tế trong tương lai.


Các nhà nghiên cứu cũng bác bỏ lời giải thích thường thấy cho rằng sự suy thoái trong thành quả học tập của học sinh Mỹ là vì trong các trường học ở Mỹ có nhiều khác biệt về chủng tộc và mức độ giàu nghèo hơn các quốc gia khác.


“Ðiều đó có thể đúng phần nào trong thời gian 50 hay 75 năm trước đây, nhưng đây là quan điểm đã rất lỗi thời trong thế giới ngày nay. Các dữ kiện sử dụng trong cuộc nghiên cứu này đến từ học sinh ở độ tuổi 8 tới 15, và trong tất cả 49 quốc gia tham dự vào cuộc nghiên cứu, chỉ có một phần rất nhỏ trong số trẻ ở hạn tuổi này là không đi học.”


Cuộc nghiên cứu cũng cho thấy mức độ tốt nghiệp trung học ở Mỹ, hiện vào khoảng 72%, cũng tương đương với mức độ ở các quốc gia khác trên thế giới. (L.T.)

Báo Người Việt hoan nghênh quý vị độc giả đóng góp và trao đổi ý kiến. Chúng tôi xin quý vị theo một số quy tắc sau đây:

Tôn trọng sự thật.
Tôn trọng các quan điểm bất đồng.
Dùng ngôn ngữ lễ độ, tương kính.
Không cổ võ độc tài phản dân chủ.
Không cổ động bạo lực và óc kỳ thị.
Không vi phạm đời tư, không mạ lỵ cá nhân cũng như tập thể.

Tòa soạn sẽ từ chối đăng tải các ý kiến không theo những quy tắc trên.

Xin quý vị dùng chữ Việt có đánh dấu đầy đủ. Những thư viết không dấu có thể bị từ chối vì dễ gây hiểu lầm cho người đọc. Tòa soạn có thể hiệu đính lời văn nhưng không thay đổi ý kiến của độc giả, và sẽ không đăng các bức thư chỉ lập lại ý kiến đã nhiều người viết. Việc đăng tải các bức thư không có nghĩa báo Người Việt đồng ý với tác giả.

FBI: Tình báo Trung Quốc hoạt động tại các đại học Mỹ

Trong lúc có những cáo buộc về sự can dự của Nga vào bầu cử, cơ quan FBI hôm Thứ Ba cảnh báo các đại học Mỹ về việc có nhiều nhân viên tình báo Trung Quốc đang hoạt động trong khuôn viên trường họ, nói thêm rằng nhiều giáo sư có” thái độ ngây thơ” về tình trạng xâm nhập này.

Viết về những người bạn tài giỏi vừa nằm xuống

Dẫu biết rằng sông có khúc người có lúc nhưng sao khoảnh khắc đưa tiễn hai người bạn vừa đầy tài năng vừa bao dung nhân hậu như Trần Tường Huy và Stephane Gauger vào cùng một ngày giáp Tết không khỏi làm người thân và bạn bè bàng hoàng tiếc nuối.

Trẻ em Mỹ ngày càng ‘nghiện công nghệ’

Vì công nghệ ngày càng tiến xa, nên các nhà khoa học tự hỏi thế hệ trẻ bây giờ có "nghiện công nghệ" hay không.

Hơn 200,000 thầy cô ở Mỹ bị học trò đánh

Khi cô giáo Michelle Andrews nghiêng đầu xuống để nói với một học sinh trong lớp Sáu của bà là đừng quậy phá nữa, em này đưa tay đấm thẳng vào mặt bà, khiến cổ của bà bật ngược lại.

Học sinh Mỹ tiếp nhận thông tin trên mạng tốt hơn trên giấy

Giới hữu trách giáo dục Hoa Kỳ cho biết các học sinh ở Mỹ tiếp nhận thông tin trên mạng tốt hơn so với trên giấy.

Sinh viên ngoại quốc sút giảm, nhiều đại học Mỹ gặp khó khăn tài chánh

Nhiều trường đại học trên toàn quốc Mỹ nay lại phải chuẩn bị có các cắt giảm lớn, như từng thấy sau cuộc suy trầm kinh tế năm 2008.

New Mexico sẽ buộc học sinh trung học nộp đơn vào đại học

Các học sinh lớp 11 ở tiểu bang New Mexico rồi đây sẽ bị buộc phải nộp đơn xin vào ít nhất là một trường đại học hay cho thấy có chương trình nào khác cho đời sống mình

Tiếng Việt Dấu Yêu (Kỳ 310)

Lúc về già mình sẽ tuyệt đối không được chủ quan nghĩ rằng còn khoẻ, còn sung sức để nghĩ và làm những việc như hồi thanh niên.

5 quốc gia Á Châu đáng để du học nhất năm 2018

Các sinh viên trẻ trên toàn thế giới đang nhìn qua năm nước Á Châu có kinh tế đang phát triển và có tiềm năng cao để đi du học

Mạng xã hội rất có ích cho giáo dục

Sức ảnh hưởng của các mạng xã hội rất lớn và nhiều giáo viên muốn dạy cho học sinh những lợi ích về giáo dục của các trang mạng này.