Lâm Hoài Thạch/Người Việt
WESTMINSTER, California (NV) – Nhiều quan khách, phụ huynh, và đồng hương đến dự buổi tổng kết chương trình “Tiếng Việt Sau Giờ Học” của trường tiểu học Leo Carrillo Elementary School, Westminster, chiều Thứ Năm, 15 Tháng Năm.
Lịch sử Việt Nam trên 4,000 năm văn hiến, truyền thống, văn hóa, bản sắc Việt đã ăn sâu vào tâm hồn của dân tộc Việt Nam, và đó là điều mà ban tổ chức rất mong các em học sinh người Việt đang học tại Hoa Kỳ hiểu biết về những nội dung đó.
Ông Mark Vosper, hiệu trưởng tiểu học Leo Carrillo, ngỏ lời chào mừng mọi người đến dự. Ông rất tự hào khi chương trình “Tiếng Việt Sau Giờ Học” được giảng dạy tại trường này, sẽ có tác động tích cực lâu dài đến cuộc sống của học sinh người Việt đang học tại đây.
Ông nói: “Chương trình này mang lại rất nhiều bổ ích và nhiều ý nghĩa tốt cho học sinh của chúng tôi. Đây là cơ hội cho các em khám phá những di sản văn hóa và phong tục tập quán của dân tộc Việt. Từ đó, các em được hiểu sâu hơn về nguồn cội của mình để giới thiệu với cộng đồng của những sắc dân khác tại Hoa Kỳ.”
“Chúng tôi xin gởi lời cám ơn tổ chức Liên Hiệp Các Trường Việt Ngữ Hải Ngoại (TAVIET) và các thầy cô giáo đã tận tụy hướng dẫn các em học sinh những bài học Việt Ngữ trong chương trình này. Niềm đam mê và sự tận tụy của quý vị đã mang lại niềm vui trong những sinh hoạt có lợi ích trong khuôn viên trường tiểu học Leo Carrillo,” vị hiệu trưởng nói thêm.
Chương trình “Tiếng Việt Sau Giờ Học” là chương trình chính thức được phối hợp giữa Học Khu Garden Grove và TAVIET để các học sinh học hỏi thêm tiếng Việt. Bên cạnh đó, ban tổ chức muốn đưa văn hóa đời sống của người Việt vào tâm hồn của các em, để các em biết được những sự tích hay lịch sử Việt Nam nhiều hơn.
Ông Nguyễn Văn Khoa, phó chủ tịch TAVIET, cho hay: “Qua chương trình này, các em sẽ hiểu được về văn hóa, ngôn ngữ Việt và cách cư xử trong đời sống hàng ngày. Đó cũng là cách giúp các em phát triển tốt sau này khi lớn lên. Việc hướng dẫn cách giảng dạy của các thầy cô giáo là do TAVIET trách nhiệm, giờ giấc được sắp xếp theo chương trình chính thức của học khu.”
“Chúng tôi hy vọng tiếng Việt sẽ tiến vào môi trường rộng lớn hơn, đặc biệt là một số con em không phải gốc Việt cũng có thể tham gia. Chương trình này là nhằm giới thiệu văn hóa, nếp sống của người Việt đến các cộng đồng khác trên thế giới. Chúng ta đến đây không phải chỉ biết nhận cái gì của nơi đang sống, mà còn góp phần vào các nền văn hóa khác, trong đó có văn hóa Việt Nam của chúng ta,” ông chia sẻ thêm.
Luật Sư Nguyễn Quốc Lân, chủ tịch Học Khu Garden Grove, nói: “Chương trình này cũng là cơ hội cho các em học sinh người Mỹ gốc Việt được trau dồi thêm Việt Ngữ, tùy theo khả năng học vấn của các em. Nếu các em biết được một ngoại ngữ nào khác ngoài Anh Ngữ thì các em sẽ được tự tin hơn, và sau này các em cũng dễ thành công hơn trong cuộc sống.”
Theo ban tổ chức, ngôi trường này là một trong bốn thí điểm của chương trình “Tiếng Việt Sau Giờ Học” do Học Khu Garden Grove khởi xướng, gồm các trường tiểu học Excelsior, Post, Sunnyside, và Leo Carrillo.
Bà Lana Nguyễn, nhân viên điều hành chương trình “Tiếng Việt Sau Giờ Học” của trường, nói: “Chúng tôi không chú trọng dạy các em về cách đánh vần chữ Việt mà đặc biệt dạy cho các em về ngôn ngữ và văn hóa Việt Nam nhiều hơn, để cho các em hiểu biết được về nguồn cội mình. Thí dụ như các em phải biết trình thưa ông bà cha mẹ của mình mỗi khi các em đi hoặc về với gia đình; các em phải hiểu biết về lịch sử cũng như những món ăn thuần túy Việt Nam, và còn nhiều tập quán khác.”
Bà Tô Hằng Nguyễn, cô giáo Lớp Năm và Lớp Sáu, nói: “Các em trong các lớp này đã được chúng tôi hướng dẫn nói và đọc tiếng Việt khá rành rọt. Ngoài ra, các em cũng hiểu biết khá nhiều về phong tục tập quán cũng như lịch sử Việt Nam. Tuy rằng được chúng tôi hướng dẫn chương trình này chỉ có hai mùa học thôi, nhưng các em đã cố gắng trau dồi khả năng học hỏi của mình rất nhiều. Vì thế, trong tương lai, các em sẽ có lợi thế về song ngữ Anh-Việt khi các em trưởng thành trong xã hội Hoa Kỳ, qua sự giao tiếp hiệu quả giữa các nền văn hóa và ngôn ngữ.”
Trong số phụ huynh đến dự, bà Võ Thị Liên Hoa, cư dân Westminter, cho hay: “Tôi có hai đứa cháu nội đang học Lớp Năm và Lớp Sáu trường này. Hôm nay, tôi rất vui mừng và cảm động khi nghe thấy cháu nội của tôi cùng những cháu Việt Nam khác nói những lời cảm ơn các cô giáo và ca hát bằng tiếng Việt của mình. Đối với tôi, đây là một thảnh quả rất tốt trong vấn đề bảo tồn văn hóa và truyền thống của dân tộc Việt trên xứ người.”
Tại buổi tổng kết, các em học sinh thực hiện những tiết mục đọc tiếng Việt rất trôi chảy, cùng với những màn ca hát và hoạt cảnh về phong tục tập quán của dân tộc Việt Nam, gây nhiều cảm xúc và vui mừng cho phụ huynh đến dự. [đ.d.]
