Văn Lan/Người Việt
MIDWAY CITY, California (NV) – Hàng trăm thí sinh gốc Việt tham dự “Thi Chính Tả và Viết Văn” do Liên Hiệp Các Trường Việt Ngữ Hải Ngoại (TAVIET) tổ chức tại Hội Thánh Tin Lành Midway City.
Trong không khí rộn ràng vui như ngày hội, thầy cô lì xì mỗi thí sinh một phong bao màu đỏ thắm, để khuyến khích tinh thần các thí sinh trước giờ thi hôm Thứ Bảy, 13 Tháng Giêng, trong khi các bậc phụ huynh cũng nôn nao không kém.
Cuộc thi nhận được sự tham dự của các trường có dạy chương trình song ngữ như Học Viện Ngôn Ngữ DeMille (trước đây là trường tiểu học DeMille) ở Midway City, Warner Middle School, và Westminster High School, cùng các trường Việt Ngữ gồm Trường Việt Ngữ Ca Dao, Trường Việt Ngữ Giáo Xứ Đức Mẹ La Vang, và Trung Tâm Văn Hóa Việt Nam.
Đặc biệt các vị hiệu trưởng của Warner Middle School, Học Viện Ngôn Ngữ DeMille đích thân dẫn học sinh của trường mình đến dự thi.
Mục Sư Văn Đài, quản nhiệm hội thánh, bày tỏ: “Các em gốc Việt được sinh ra và lớn lên ở Hoa Kỳ đương nhiên các em rất giỏi tiếng Anh, nhưng nếu không biết tiếng Việt thì mối liên thông trong gia đình cũng không trọn vẹn; hơn nữa đối với cộng đồng, các em cũng không biết nghĩ đến quê hương Việt Nam như thế nào. Nếu các em biết tiếng Việt, nói tiếng Việt với ông bà cha mẹ, anh chị em trong nhà hoặc với bạn bè trong trường học, thì sẽ biết đến quê hương mình nhiều hơn, trong đó có văn hóa nước nhà. Chúng tôi ủng hộ cuộc thi tiếng Việt đã hơn 30 năm nay với cùng ý nghĩa đó. Ước mong các vị phụ huynh chăm lo cho con nhiều trong việc học tiếng Việt.”
Sau đó, ông Vũ Hoàng, chủ tịch điều hành Liên Hiệp Các Trường Việt Ngữ Hải Ngoại (TAVIET), cám ơn công sức của Mục Sư Văn Đài rất nhiều trong công việc góp sức bảo tồn văn hóa, bảo tồn tiếng Việt nơi hải ngoại. Đặc biệt là mục sư quản nhiệm đã hỗ trợ, cho mượn hội thánh với nhiều phòng rộng lớn để tổ chức cuộc thi tiếng Việt trong bao năm qua.
Về cuộc thi, ông Văn Tường, trưởng ban tổ chức, cho hay: “Có bốn cấp cho cuộc thi, gồm Cấp 4 với các bài thi viết luận văn, với ba loại đề thi, các em sẽ chọn một trong ba đề theo thứ tự văn miêu tả, văn thuật sự, và đề thi về bình luận, phê bình.”
“Với đề thi Cấp 3, Cấp 2, và Cấp 1 giống nhau, nhưng nội dung có khác. Cả ba cấp đều có một bài thi viết chính tả và câu hỏi. Cấp 1 với các từ trong gia đình, Cấp 2 các từ trong học đường, Cấp 3 cao hơn với các từ ngoài xã hội. Nhưng khác ở các câu hỏi về tiếng đồng nghĩa, tiếng phản nghĩa, và một câu tục ngữ, những câu ca dao có liên hệ với bài viết chính tả, với những chỗ trống để các em điền thêm vô cho trọn nghĩa,” ông Tường nêu chi tiết.
Từ sáng sớm, học sinh các cấp được phụ huynh đưa đến dự thi để kiểm tra lại lớp và danh sách dự thi.
Cô Giang Quế Dung, mẹ của em Phan Thùy Trang Abigail, cho hay: “Tôi muốn con mình giữ gìn tiếng Việt truyền thống để nói chuyện với ông bà cha mẹ, và hiểu được phong tục tập quán của Việt Nam, đó là quan trọng nhất. Hiện nay cháu biết viết thư, viết văn miêu tả, hoặc hiểu được ý nghĩa những câu tục ngữ ca dao Việt Nam.”
Cô kể thêm: “Ngoài những giờ học ở trường, con tôi cũng tham gia những dịp lễ, Tết Trung Thu ở Phước Lộc Thọ, hoặc tham gia diễn hành Tết Nguyên Đán hằng năm, hoặc đi thi viết chính tả do Liên Hiệp Các Trường Việt Ngữ Hải Ngoại tổ chức. Trong gia đình ai cũng ủng hộ con cháu học tiếng Việt, vì khi biết nghe, nói, đọc và viết, hiểu được tiếng Việt rõ ràng rành mạch, mới có thể hòa nhập được với cộng đồng Việt. Ngoài ra cháu cũng giúp đỡ các em nhỏ trong việc học tiếng Việt, và được sinh hoạt thiện nguyện trong cộng đồng, cháu rất thích.”
“Trong cuộc thi này có được giải hay không không thành vấn đề. Con tôi biết trân trọng và giữ gìn ngôn ngữ Việt Nam mới là quan trọng,” cô Dung bày tỏ.
Tiếp lời mẹ, em Phan Thùy Trang Abigail, học sinh lớp Mười trường Oxford Academy, Cypress, hiện đang học lớp Bảy tại Trung Tâm Việt Ngữ Ca Dao, cho biết em học tiếng Việt được bảy năm và rất cám ơn ông bà cha mẹ đã cho em đi học tiếng Việt. “Tiếng Việt nói khó nhưng viết dễ hơn, em muốn học xong lớp Bảy, nếu có thời gian, em sẽ trở lại giúp các em nhỏ ở trường,” em nói.
Cô Lan Ngô, đưa bốn con đều học Việt Ngữ tại Trung Tâm Văn Hóa Việt Nam đến dự thi Cấp 1 và Cấp 2, cho hay: “Các em sinh ở Mỹ đương nhiên tiếng Mỹ là giỏi rồi. Nhưng các con của em từ lúc mới sinh cho tới lớn đều nói tiếng Việt với ông bà cha mẹ trong nhà. Các cháu đều được dạy lễ phép với mọi người, cùng tham gia các sinh hoạt cộng đồng như lễ Tết, nên tiếng Việt cũng thấm dần, hiện nay các cháu vẫn thích nói và hát tiếng Việt.”
“Tuy phụ huynh rất cực khi phải đưa đón con đi học, nhưng các cháu còn cực hơn khi phải học hai ngôn ngữ cùng lúc. Mỗi tối nghe con nói ‘Con thương mẹ’ hoặc khi nghe con nói cám ơn ông bà, cha mẹ… vẫn thấy ấm lòng. Các cháu biết viết, biết phong tục văn hóa Việt Nam càng quý hơn nữa. Điều đó có nghĩa là các cháu vẫn còn dòng máu Việt trong người, trong khi trên toàn nước Mỹ nói toàn tiếng Anh! Trong dịp Tết Giáp Thìn sắp tới đây các con tôi tham gia tại Hội Tết Sinh Viên để trình diễn võ thuật Vovinam trong ngày khai mạc,” cô Lan tiếp.
Cô Thảo Huỳnh đưa con gái học lớp Bốn chương trình song ngữ tại Học Viện Ngôn Ngữ DeMille, đến dự thi Cấp 1, cho biết bé rất thích tiếng Việt và bắt kịp tiến độ học ở trường, và rất muốn học tiếng Việt tới hết trung học.
Còn cô Kim Trần có ba con học ở Học Viện Ngôn Ngữ DeMille thì có một em đến dự thi Cấp 1, cho biết vào mùa Hè, các phụ huynh gom con em mình vô một nhà để tiếp tục phụ giúp dạy các em học tiếng Việt. “Các bà mẹ như người thầy thứ hai dạy tiếng Việt cho con mình tại nhà,” cô chia sẻ.
Trong khi đó, cô An Trần, đưa con dự thi Cấp 3, nói: “Con em có tham gia chương trình của Trung Tâm Tài Liệu Quốc Gia Về Ngôn Ngữ Châu Á (National Resource Center for Asian Languages, NRCAL) thuộc đại học Cal State University, Fullerton, từ sáu năm nay, cháu rất thích và giỏi tiếng Việt. Trừ khi học và làm bài bằng tiếng Anh, còn lại cháu nói chuyện trong gia đình hoặc gọi về Việt Nam đều nói tiếng Việt. Nhất là khi cháu về nước, ai cũng nghĩ là cháu ở Việt Nam chứ không phải ở Mỹ. Cháu thường nói khi con về Việt Nam, con phải nói tiếng Việt vì con là người Việt Nam.”
Đa số các bậc phụ huynh đều cùng ý nghĩ con em mình đi thi dù thắng giải hay không đều không quan trọng, chỉ mong các cháu biết nói tiếng Việt trong từng giây phút và ngày càng giỏi hơn “là vui rồi.” [qd]
