Nhiều sinh viên Mỹ không phân biệt được tin thật và giả

STANFORD, California (NV) – Một nghiên cứu của trường Đại Học Stanford cho thấy sinh viên, học sinh không phân biệt được tin thất thiệt với tin đứng đắn.

Theo đài NPR, các nhà nghiên cứu phân khoa Giáo Dục trường Stanford bỏ ra hơn một năm trời để lượng định khả năng của sinh viên học sinh trên khắp Hoa Kỳ đánh giá về các nguồn thông tin.

Học sinh trung học và sinh viên đại học ở 12 tiểu bang được yêu cầu lượng định những thông tin thu thập được qua tweet, các bài viết và các lời bình, và phúc đáp của 7,800 sinh viên và học sinh được thu thập.

Các nhà nghiên cứu “kinh ngạc” khi có quá nhiều em không lượng định được tính trung thực từ các nguồn thông tin.

Hơn 80% học sinh trung học tin rằng những “nội dung được bảo trợ” là những thông tin có thật, điều cho thấy họ thật sự không hiểu ý nghĩa của “nội dung được bảo trợ.”

Các nhà nghiên cứu viết: “Nhiều người cho rằng vì giới trẻ bị ảnh hưởng của truyền thông xã hội nên những gì họ tìm thấy được ở đó đều được họ đánh giá như nhau, nhưng nghiên cứu của chúng tôi cho thấy kết quả ngược lại.”

Nghiên cứu nhận thấy giới trẻ dễ cả tin các nguồn thông tin mà không cần phải có chứng cớ hoặc nguồn trích dẫn.

Các nhà nghiên cứu cho các học sinh xem một ảnh chụp với những bông hoa trông rất lạ mắt, được một cư dân mạng đăng trên trang mạng Imgur, với chú thích: “Hoa phóng xạ Fukushima: Không cần phải giải thích đây là những gì xảy ra khi hoa bị trở thành quái thai.”

Giáo Sư Sam Wineburg, phân khoa giáo dục và lịch sử trường Stanford University và cùng là nghiên cứu trưởng, nói: “Không có gì cho thấy mấy bông hoa này xuất xứ từ đâu. Và chúng tôi hỏi các học sinh rằng hình ảnh này có chứng tỏ rằng thảm họa nguyên tử có gây ảnh hưởng đến thiên nhiên?”

Ông Wineburg nhận thấy 80% học sinh tỏ ra hết sức khó khăn trước khi trả lời.

Ông nói: “Các em không hề thắc mắc về xuất xứ. Họ không kiểm chứng mà chỉ chấp nhận đó như là sự kiện hiển nhiên.” (TP)

play-rounded-fill

MỚI CẬP NHẬT