Đằng-Giao/Người Việt
SACRAMENTO, California (NV) – Dựa trên lời kêu gọi các học khu hạn chế học sinh sử dụng điện thoại di động trong trường, Thống Đốc Gavin Newsom hôm 23 Tháng Chín, ký ban hành Đạo Luật AB 3216, luật “Phone-Free,” để yêu cầu mọi học khu, trường bán công, và văn phòng giáo dục quận hạt phải áp dụng chính sách hạn chế hoặc cấm sử dụng điện thoại di động trước ngày 1 Tháng Bảy, 2026.
Ông Newsom phát biểu: “Chúng ta biết, sử dụng điện thoại di động quá mức sẽ làm tăng lo lắng, trầm cảm và các vấn đề sức khỏe tâm thần khác – và chúng ta có quyền can thiệp. Luật mới này sẽ giúp học sinh tập trung học tập, phát triển xã hội và thế giới chung quanh chứ không phải màn hình khi các em ở trường.”
Được các dân biểu Josh Hoover (Cộng Hòa-Địa Hạt 7), David Alvarez (Dân Chủ-Địa Hạt 80), Josh Lowenthal (Dân Chủ-Địa Hạt-69), và Al Muratsuchi (Dân Chủ-Địa Hạt 66) soạn thảo, đạo luật lưỡng đảng sẽ hỗ trợ sức khỏe tâm thần trong học tập và phúc lợi xã hội của học sinh California.
Diễn tiến sự việc
Năm 2019, Thống Đốc Newsom ký AB 272 (của Dân Biểu Al Muratsuchi) thành luật, quy định học khu có thẩm quyền quản lý việc sử dụng điện thoại trong giờ học. Đạo luật này là bước quan trọng đầu tiên trong nỗ lực giảm thiểu sự xao lãng và thúc đẩy một môi trường thuận lợi hơn cho học sinh.
Vào Tháng Sáu, thống đốc đã công bố nỗ lực hạn chế sử dụng điện thoại trong ngày học.
Giữ an toàn cho học sinh
Việc phát triển các chính sách sẽ có sự tham gia của các bên liên quan để bảo đảm họ đáp ứng nhu cầu và mong muốn của học sinh, phụ huynh và nhà giáo dục địa phương, đồng thời phải cho phép học sinh sử dụng điện thoại trong trường hợp khẩn cấp hoặc để đáp ứng nhu cầu, hoặc được giáo viên, người quản lý, bác sĩ hoặc chương trình giáo dục cá nhân, cho phép.
Việc giới trẻ sử dụng điện thoại quá mức làm gia tăng lo lắng, trầm cảm, và các vấn đề sức khỏe tâm thần khác. Một cuộc khảo sát gần đây của Trung Tâm Nghiên Cứu Pew cho thấy 72% giáo viên trung học và 33% giáo viên “middle school” cho biết việc sử dụng điện thoại di động khiến học sinh mất tập trung là một vấn đề lớn.
Common Sense Media nhận thấy 97% học sinh sử dụng điện thoại trong ngày học trung bình là 43 phút. Kết hợp với cảnh báo của Tổng Y Sĩ Hoa Kỳ về những rủi ro của mạng xã hội, việc cung cấp các biện pháp bảo vệ hợp lý cho việc sử dụng điện thoại trong trường học là điều cấp thiết.
Hỗ trợ lớp học không điện thoại
“Tôi đánh giá cao sự lãnh đạo của Thống Đốc Newsom và các nhà lập pháp lưỡng đảng đã cùng nhau làm việc để biến Đạo Luật ‘Phone-Fre’ thành hiện thực. AB 3216 là thắng lợi lớn trong việc bảo vệ và cải thiện sức khỏe tâm thần cũng như kết quả học tập của học sinh khắp California,” Dân Biểu Josh Hoover nói. “Nghiên cứu chứng minh tác hại có thể có của việc trẻ em sử dụng điện thoại. Việc sử dụng ngày càng nhiều các thiết bị này trong cuộc sống hàng ngày của trẻ em có thể góp phần làm giảm điểm kiểm tra, lo lắng, trầm cảm, và thậm chí tự tử. Tôi tự hào rằng tiểu bang của chúng ta đang hành động để hạn chế việc sử dụng điện thoại di động trong ngày học.”
“Tôi cảm ơn thống đốc đã ký AB 3216. Các học khu ở California nên giới hạn cho học sinh sử dụng điện thoại di động trong khuôn viên trường trong giờ học, trừ khi được giáo viên chấp thuận, khẩn cấp, hoặc lý do khác,” Dân Biểu Al Muratsuchi, chủ tịch Ủy Ban Giáo Dục Hạ Viện, nói. “Năm 2019, tôi đã soạn thảo Dự Luật AB 272 để khuyến khích các học khu xem xét giới hạn đó.”
“Kể từ đó, nghiên cứu ngày càng cho thấy việc sử dụng điện thoại quá mức không chỉ cản trở việc học mà còn góp phần gây ra lo lắng, trầm cảm, và bắt nạt trên mạng đối với thanh thiếu niên. Tất cả các học khu nên phát triển chính sách phù hợp của riêng mình để cân bằng việc sử dụng điện thoại phù hợp của học sinh ở trường,” ông tiếp.
“AB 3216 giải quyết vấn đề sức khỏe tâm thần của học sinh bằng cách hạn chế sử dụng điện thoại trong trường,” ông Tony Thurmond, bộ trưởng Giáo Dục California, nói. “Tôi đã trực tiếp làm việc với học sinh, phụ huynh, và các nhà giáo dục khi chúng tôi khám phá ra sự cần thiết của việc này. Tôi sẽ tiếp tục bảo đảm rằng chúng tôi lắng nghe những người trẻ tuổi, gia đình họ, và nhân viên nhà trường khi chúng tôi thực hiện các hạn chế về điện thoại khắp tiểu bang.”
Toàn tiểu bang nỗ lực hỗ trợ sức khỏe tâm thần thanh thiếu niên
via Getty Images)
California đang điều chỉnh toàn bộ hệ thống điều trị rối loạn trong việc sử dụng thuốc cho sức khỏe tâm thần, đặc biệt là đối với giới trẻ.
Với những người dân trẻ ở California, Thống Đốc Newsom đã phát triển “the Master Plan for Kids” (Kế Hoạch Tổng Thể) để cung cấp cho những em từ 0-25 tuổi khả năng tiếp cận nhiều hơn với các hỗ trợ về sức khỏe tâm thần và rối loạn sử dụng dược chất.
Kế Hoạch Tổng Thể cũng bao gồm Sáng Kiến Sức Khỏe Hành Vi Trẻ Em và Thanh Thiếu Niên (CYBHI), một khoản đầu tư lịch sử của California áp dụng cách tiếp cận “trẻ em toàn diện” để giải quyết các yếu tố góp phần vào sức khỏe tâm thần và hạnh phúc của trẻ em chúng ta và thiếu niên.
Tiến Sĩ Gunn Marie Hansen, tổng quản trị Học Khu Westminster, nói với phóng viên Người Việt: “Hội đồng quan tâm đến việc tìm kế hoạch quản lý việc sử dụng điện thoại di động của học sinh trong lớp học, có thể thông qua [việc cho điện thoại vào hộp khóa hoặc túi đựng].”
Bà Hansen tiếp: “Trong khi một số giáo viên đã thực hiện điều này, đặc biệt là ở các lớp dưới, [chúng tôi vẫn] cần có một chính sách chính thức đối với học sinh, đặc biệt là về việc truy cập điện thoại trong thời gian rảnh rỗi.”
“Chúng tôi nhận thấy tầm quan trọng của việc điều chỉnh phương cách giảng dạy và lên kế hoạch thành lập một ủy ban để xem xét các chính sách hiện có, bảo đảm sự tham gia của cộng đồng và xem xét các mối lo ngại về an toàn. Năm nay sẽ tập trung vào việc phát triển một phương pháp tiếp cận toàn diện nhằm giải quyết những vấn đề này,” bà kết.
Nhật báo Người Việt cũng đã liên lạc đại diện Học Khu Garden Grove và Fountain Valley hỏi ý kiến, nhưng chưa được hồi âm. [đ.d.]
—
Liên lạc tác giả: [email protected]
