Cal State cân nhắc đòi học sinh có thêm một năm toán trung học

OAKLAND, California (NV) – Các nhà điều hành giáo dục California đang đặt ra câu hỏi có nên bắt học sinh học thêm một năm toán ở trung học để được nhận vào Cal State hay không. Và điều này đang gây ra nhiều tranh cãi.

Theo EdSource, học sinh trung học phải bắt buộc học toán ba năm, phải học xong ba môn đại số I (algebra), hình học (geometry) và đại số II. Cal State đang cân nhắc có nên yêu cầu học sinh trung học phải học thêm một lớp toán nữa như toán thống kê (statistic), toán vi phân (calculus). Học sinh có thể học thêm kỹ thuật điện toán hoặc tài chính để thay cho toán.

Các nhà điều hành của Cal State cho rằng điều này có thể tăng tỷ lệ tốt nghiệp của hệ thống đại học này.

Tuy vậy, nhiều nhà phê bình cho rằng những học sinh thuộc gia đình thu nhập thấp sẽ không làm theo được điều kiện này và nhiều trường trung học không đủ giáo viên toán. Cal State là hệ thống đại học công lập lớn nhất Hoa Kỳ và nếu họ quyết định bắt học sinh phải học thêm một năm toán ở trung học, điều này có thể làm giảm số học sinh ghi danh học.

Hội Đồng Quản Trị của Cal State sẽ họp vào Tháng Năm để quyết định. Nếu thông qua, điều kiện mới hệ thống đại học này phải đến năm 2025 mới có hiệu lực để các học khu và gia đình chuẩn bị. Hệ thống Cal State có đến 428,000 sinh viên cử nhân và trong đó là 90,000 sinh viên năm thứ nhất, nên cần phải chuẩn bị rất kỹ cho một thay đổi lớn như vậy.

Một trong những người ủng hộ kế hoạch mới của Cal State là ông Christopher J. Steinhauser, giám đốc Học Khu Long Beach và thành viên hội đồng quản trị của Cal State. Học Khu Long Beach đòi hỏi học sinh trung học phải học toán bốn năm trong đó có toán thống kê, mới đủ điểm tốt nghiệp. Nhờ vậy, số học sinh được nhận vào Cal State và UC của học khu này tăng từ 39% trong bốn năm vừa qua lên đến 56% hồi năm ngoái.

Ông Steinhauser hy vọng các trường học và học sinh ở khắp California sẽ tìm cách nâng cao trình độ nếu Cal State thông qua kế hoạch đòi trình độ toán cao hơn. Ông cho rằng Cal State nên đặt ra các tiêu chuẩn cao và hợp tác với các trường từ mẫu giáo đến lớp 12 để giúp các em đạt được tiêu chuẩn đó và nắm được cơ hội của mình. Nếu không vào đại học, các em cũng có thể thành công hơn khi vào trường nghề hay đi làm.

Một thành viên khác trong hội đồng quản trị khác của Cal State là ông Peter Taylor cho rằng kế hoạch này có thể tạo ra nhiều lo ngại và hy vọng các nhà điều hành sẽ làm việc cẩn thận.

Một trong những nhóm phản đối kế hoạch này là tổ chức Bảo Vệ Pháp Lý và Chi Phí Giáo Dục cho Người Mỹ gốc Mexico (MALDEF) ở Los Angeles. MALDEF cho rằng nếu sự thiếu công bằng và phân biệt không được giải quyết thì kế hoạch mới của Cal State sẽ không thành công. Ông Thomas Saenz, giám đốc của MALDEF, cho biết sáu năm sẽ không đủ để giải quyết các vấn đề đó và có thể sẽ kiện Cal State nếu họ không lắng nghe.

Hiện tại, hệ thống Cal State và UC chỉ đòi hỏi sinh viên năm thứ nhất có ba năm toán trung học và nếu học thêm năm thứ tư thì có khả năng được nhận vào cao hơn. Theo Giáo Sư Eddie Comeaux của UC Riverside, hệ thống đại học UC chưa nghĩ đến việc đòi hỏi sinh viên phải có bốn năm toán trung học.

Nhiều người phản đối kế hoạch của Cal State cho rằng thay đổi này sẽ làm nhiều học sinh và gia đình không biết cách xử lý. Nhiều phụ huynh nghĩ con mình phải học hai môn toán trong năm lớp 12 để đủ điều kiện.

Tuy chưa biết kế hoạch đòi bốn năm toán trung học của Cal State có được thông qua hay không, nhiều trung học ở California đang tìm cách nâng cao trình độ toán của học sinh và phải đợi đến Tháng Năm mới biết kết quả. (TL)

Lưu ý: Để mở âm thanh, xin bấm vào nút phía góc phải bên dưới của khung video.