Trường nghèo không có được thầy giỏi


LOS ANGELES (AP) –
Thống kê công bố tuần qua cho thấy học sinh nghèo và thuộc sắc dân thiểu số thường bị kẹt với thầy cô kém, dựa trên nghiên cứu tại Los Angeles.

Arun Ramanathan, giám đốc điều hành của Education Trust-West, là tổ chức tiến hành cuộc nghiên cứu kéo dài 18 tháng nhận định: “Chúng tôi biết rằng người thầy giỏi có khả năng nâng cao trình độ của học sinh kém cỏi. Tuy nhiên bạn không khá được nếu bạn không có dịp gần với thầy hay.”

Nghiên cứu thăm dò 1 triệu học sinh và 17,000 thầy giáo trong thời gian ba năm.

Mặc dù nghiên cứu của Education Trust-West chỉ phân tích trong giới hạn của Los Angeles Unified School District, là học khu lớn thứ nhì của Hoa Kỳ với 665,000 học sinh, tuy nhiên kết quả của nó cũng phản ảnh ở những nơi khác, theo lời của hai đồng tác giả của bản nghiên cứu là Orville Jackson và Carrie Hahnel.

Bản nghiên cứu phân tích điểm của giáo viên và học sinh dựa theo các bài trắc nghiệm tiêu chuẩn của tiểu bang. Tuy rằng các nhà khảo cứu xác nhận là điểm thi không phải là thước đo duy nhất về phẩm chất của giáo viên.

Nghiên cứu phân tích nơi nào có thể tìm thấy các giáo viên có trình độ cao hơn, bao nhiêu bị sa thải trong năm 2009, và học sinh có tiến bộ thế nào khi học với giáo viên có khả năng.

Kết quả cho thấy giáo viên có khả năng cao thường tập trung ở những vùng nhà giàu, và giáo viên có trình độ thường bỏ các trường không có thành tích. (T.P.)


Báo Người Việt hoan nghênh quý vị độc giả đóng góp và trao đổi ý kiến. Chúng tôi xin quý vị theo một số quy tắc sau đây:

Tôn trọng sự thật.
Tôn trọng các quan điểm bất đồng.
Dùng ngôn ngữ lễ độ, tương kính.
Không cổ võ độc tài phản dân chủ.
Không cổ động bạo lực và óc kỳ thị.
Không vi phạm đời tư, không mạ lỵ cá nhân cũng như tập thể.

Tòa soạn sẽ từ chối đăng tải các ý kiến không theo những quy tắc trên.

Xin quý vị dùng chữ Việt có đánh dấu đầy đủ. Những thư viết không dấu có thể bị từ chối vì dễ gây hiểu lầm cho người đọc. Tòa soạn có thể hiệu đính lời văn nhưng không thay đổi ý kiến của độc giả, và sẽ không đăng các bức thư chỉ lập lại ý kiến đã nhiều người viết. Việc đăng tải các bức thư không có nghĩa báo Người Việt đồng ý với tác giả.

Nhà thiết kế Thái Nguyễn: Thành công nhờ giữ được bản sắc Việt

Lập nghiệp từ năm 23 tuổi, Thái Nguyễn đã làm việc từ 8 giờ sáng tới 2 giờ đêm mỗi ngày trong liên tục 16 năm qua, để làm nên tên tuổi cho một thương hiệu thời trang cùng tên, Thai Nguyen Atelier.

Vì sao sinh viên mới nên chọn vào đại học cộng đồng?

Vì đại học cộng đồng ngày càng tiến bộ, có nhiều đầu tư hơn, nên sinh viên nên cân nhắc chọn hệ thống đại học này.

Sinh viên UCI kêu gọi ngưng dùng thuốc trừ sâu để cứu loài ong mật

Anh Shawn Archbold, sinh viên UCI, phát chocolate, hoa và cà phê vào ngày lễ Valentines để đưa ra thông điệp rằng loài ong mật đang chết và nếu không có ong, sẽ không có chocolate trong ngày lễ này.

Nhiều trường trung học Mỹ thay đổi cách cho điểm học sinh

Tuy có một số thử nghiệm khác nhau về việc cho điểm, các nhà giáo tham dự vào những chương trình này có cùng một quan niệm

Sinh viên gốc Việt nhận giải nhì một cuộc thi của Disney

Triết Nguyễn, sinh viên đại học USC được giải nhì trong cuộc thi lần thứ 28 do “Walt Disney Imagineering” tổ chức.

Quá nhiều người học ‘Computer Science,’ đại học Mỹ thiếu thầy, thiếu lớp

Do sự thu hút của lương cao, công việc dễ kiếm lại được sự trọng vọng, rất nhiều sinh viên Mỹ đang đổ dồn vào học ngành điện toán.

Học máy tính, ưu tiên hàng đầu của giới trẻ

Xã hội ngày càng hiện đại và không thể thiếu sự hiện diện của máy tính. Vì vậy, học máy tính là ưu tiên hàng đầu của giới trẻ.

Những cách giúp thích nghi với một đất nước mới

Để vượt qua những khó khăn khi đến một đất nước mới, người nhập cư cần biết những cách để thích nghi với ngôi nhà mới của mình.

Nhiều học sinh trung học Mỹ chọn vào trường nghề để dễ kiếm việc

Do có tình trạng hàng triệu công việc về sản xuất hiện không kiếm ra người làm, nhiều học sinh Mỹ tốt nghiệp trung học nay vào trường dạy nghề.

Tiếng Việt Dấu Yêu (Kỳ 336)

GS Trần C. Trí sẽ đưa các em vào thế giới muôn màu của ngôn ngữ và văn hóa Việt qua những bài đối thoại sinh động hay những bài tập đọc lý thú.