-Dạy cho các em cách trình bày với người lớn: Nói cho ai biết, mình bị ức hiếp ra sao, ai là người gây nên chuyện
-Cha mẹ có quyền như thế nào đối với sự việc con em mình bị ức hiếp.
-Khi sắp trình bày với những người có trách nhiệm, cha mẹ nên viết ra giấy; để lúc trình bày câu chữ được trôi chảy mạch lạc, người nghe thấu hiểu dễ dàng
-Chuyện xãy ra như thế nào, cụ thể ngày giờ, tên của các học sinh liên quan
-Khi trình bày cần nhất là giữ tính khách quan. Trung thực
-Cho con biết rằng những chuyện sách nhiễu cần đến sự giải quyết của người lớn để bảo vệ con, và cho con biết mình sẽ trình bày sự việc với ai.
-Liên lạc với giáo viên chủ nhiệm
-Nếu GVCN không có hành động giải quyết thì gặp hiệu trưởng
-Không nên gặp trực tiếp đối tượng gây sách nhiễu hay gặp gia đình của các em này
-Gặp gia đình và đối tượng gây sách nhiễu là việc làm của nhà trường. Sau đó nhà trường phải có thông báo với phụ huynh về kết quả kỷ luật răn đe.
-Nhà trường cần gia tăng sự hiện diện của giáo viên hay người lớn trong trường nơi các em thường có hành vi ức hiếp, sách nhiễu ( thường là nơi vắng vẻ).

Báo Người Việt hoan nghênh quý vị độc giả đóng góp và trao đổi ý kiến. Chúng tôi xin quý vị theo một số quy tắc sau đây:

Tôn trọng sự thật.
Tôn trọng các quan điểm bất đồng.
Dùng ngôn ngữ lễ độ, tương kính.
Không cổ võ độc tài phản dân chủ.
Không cổ động bạo lực và óc kỳ thị.
Không vi phạm đời tư, không mạ lỵ cá nhân cũng như tập thể.

Tòa soạn sẽ từ chối đăng tải các ý kiến không theo những quy tắc trên.

Xin quý vị dùng chữ Việt có đánh dấu đầy đủ. Những thư viết không dấu có thể bị từ chối vì dễ gây hiểu lầm cho người đọc. Tòa soạn có thể hiệu đính lời văn nhưng không thay đổi ý kiến của độc giả, và sẽ không đăng các bức thư chỉ lập lại ý kiến đã nhiều người viết. Việc đăng tải các bức thư không có nghĩa báo Người Việt đồng ý với tác giả.