HÀ NỘI, Việt Nam (NV) – Bị dư luận phản ứng dữ dội, Bộ Giáo Dục và Đào Tạo CSVN phải “rà soát” lại nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1.
Niên học 2020-2021 đã khai giảng từ ngày 5 Tháng Chín với gần 23 triệu học sinh trên cả nước Việt Nam bắt đầu năm học mới giữa những âu lo lây nhiễm dịch bệnh từ đại dịch COVID-19. Theo tin tức từ báo chí trong nước, lớp 2 đến lớp 12 vẫn học theo chương trình cũ. Bộ Giáo Duc và Đào Tạo CSVN vẫn đi theo chủ trương nhồi sọ “chú trọng công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cho học sinh.”

Riêng lớp 1 thì bắt đầu học theo chương trình mới với hơn 2 chục quyển gồm từ sách giáo khoa đến sách “tham khảo” phải mua tới gần 1 triệu đồng là gánh nặng với các gia đình nghèo, chưa kẻ hàng loạt những khoản đóng góp “tự nguyện” không đóng không được.
Suốt từ ngày khai trường tới nay, trên mặt báo chí trong nước, rất nhiều những lời kêu ca của cả các nhà giáo cũng như giới phụ huynh học sinh về nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1. Sách do nhóm soạn thảo có tên là “Cánh Diều” thực hiện mà người đứng đầu là ông Tiến Sĩ Nguyễn Minh Thuyết từng là đại biểu Quốc Hội CSVN và cũng từng dạy về ngôn ngữ ở đại học.
Nhìn chung, hai lời kêu ca nổi bật là trẻ con mới bắt đầu học lớp 1 mà ép chúng học một chương trình quá nặng. Thứ đến là nhồi nhét vào đầu chúng những thứ từ ngữ và sự khôn ngoan “không phù hợp,” tức phản giáo dục. Một số trang của sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 được chụp lại và phổ biến trên mặt báo để chứng minh cho những lời kêu ca vừa kể.
Chẳng hạn, dạy trẻ con tính “láu cá” qua thí dụ đối thoại giữa hai con ngựa. Dạy trẻ con những từ khó hiểu vì dùng những “phương ngữ” chỉ quen thuộc ở một số địa phương, thay vì dùng các từ ngữ xưa nay quen thuộc cho cả nước.

Hơn một tháng sau khi đã bắt đầu năm học mới với quá nhiều kêu ra, hôm Chủ Nhật, 11 Tháng Mười mới thấy Bộ Giáo Dục và Đào Tạo CSVN được các báo trong nước đưa tin “Bộ đề nghị Hội Ðồng Quốc Gia thẩm định sách Tiếng Việt lớp 1 rà soát, kiểm tra nội dung báo chí nêu và có báo cáo gửi về Bộ trước ngày 17 Tháng Mười.”
Điều kỳ lạ là trước khi cho áp dụng chương trình mới, sách mới cho lớp 1 tiểu học “Quá trình thẩm định trước đó, Hội Ðồng đã xem xét từng trang, bài, câu hỏi, câu chữ, tranh vẽ để đánh giá.” Tuy vậy, vẫn để nguyên những cái lỗi không phải nhỏ như hạt sạn, hạt cát không thể có trên những quyển sách gọi là “giáo khoa” vốn vẫn thường xảy ra trong hệ thống giáo dục CSVN.

“Sau một tháng đưa sách mới vào sử dụng, nhiều phụ huynh, giáo viên đánh giá việc dạy, học môn Tiếng Việt “nặng và khó hơn” so với chương trình cũ. Trẻ bị dồn ép phải học thuộc chữ và vần trong thời gian ngắn dẫn đến việc học không hiệu quả, gây mệt mỏi, áp lực. Sách quá nhiều chữ, dùng từ địa phương, các yêu cầu không phù hợp với trẻ mới vào lớp 1,” báo mạng VNExpress hôm Chủ Nhật viết.
Báo vừa kể viết tiếp rằng “Vài ngày sau đó, sách giáo khoa Tiếng Việt 1 bộ Cánh Diều gây tranh cãi khi sử dụng truyện ngụ ngôn, phỏng dịch không phù hợp và bị cho là dạy thói xấu cho học sinh. Tuy nhiên, tổng chủ biên bộ sách khẳng định nhóm biên soạn đã làm rất kỹ. Các truyện được sử dụng mang thông điệp tích cực chứ không tiêu cực như nhiều người phản ánh.”
Không hề thấy có tin tức nào cho biết cơ quan giáo dục CSVN cho dạy thử nghiệm chương trình mới tại một số trường kiểu mẫu để rút tỉa kinh nghiệm, sửa đổi để chọn lấy một mẫu thích hợp nhất, tốt nhất trước khi áp dụng chung cho cả nước.
Chỉ thấy VNExpress khoe chương trình giáo dục lớp 1 mới thi hành là “Kết quả kiểm tra cho thấy 5 bộ sách giáo khoa đã được Bộ Trưởng Phùng Xuân Nhạ phê duyệt và được các nhà trường lựa chọn, tổ chức dạy học, bước đầu đáp ứng được yêu cầu. Học sinh lớp 1 được làm quen với phương pháp dạy học mới, hứng thú và tự tin trong học tập.”
Đã gọi là “đáp ứng được yêu cầu” và học sinh “hứng thú và tự tin trong học tập” nhưng lại ra lệnh “rà soát, kiểm tra.” (TN) [kn]



















































































