LOS ANGELES, California (NV) – Hệ thống đại học University of California (UC) đang cân nhắc đòi tính điểm SAT hay ACT trong việc tuyển sinh viên vì lo ngại về trình độ toán học của họ.
Theo nhật báo Los Angeles Times hôm Thứ Năm, 11 Tháng Sáu, các thành viên hội đồng tuyển sinh của UC cho biết đang cân nhắc sử dụng điểm thi SAT và ACT lại sau khi bỏ yêu cầu đó vào sáu năm trước. Họ đang được nhiều nhân viên ủng hộ vì than phiền sinh viên không đủ khả năng về toán học trầm trọng.
Việc hệ thống đại học công lập lớn nhất Hoa Kỳ có thể đòi điểm SAT hay ACT lại đang tạo ra một tranh cãi toàn quốc về các bài thi theo tiêu chuẩn, sự công bằng, và sự sẵn sàng cho đại học. Nhiều đại học danh tiếng, trong đó có Yale University và California Institute of Technology (Caltech), đòi sinh viên phải có điểm SAT hay ACT để nộp đơn lại.
Một lý do UC muốn sinh viên có điểm SAT hay ACT là vì áp lực từ nhân viên và các nhà hoạt động về vấn đề không đòi điểm để ghi danh nữa. Hơn 1,400 giáo sư UC, gồm nhiều người dạy toán, khoa học, khoa học và ngành kỹ sư, ký một lá thư gửi đến UC vào Tháng Năm để đòi hệ thống đại học này bắt buộc sinh viên phải có điểm thi lại.
Điều đó gây ra tranh cãi dữ dội giữa các nhà hoạt động và những người vận động trong UC như nhân viên, phụ huynh, và sinh viên thuộc cả hai phía.
Trong lá thư, các giáo sư cho biết họ thấy có sự khác biệt rất nghiêm trọng trong sự sẵn sàng cho đại học vì phải dạy lại toán học của cấp trung học đệ nhất cấp cho sinh viên.
Sự thỉnh cầu đó được đưa ra sau báo cáo của đại học UC San Diego mùa Thu 2025, cho thấy từ năm 2020 đến năm 2025, số sinh viên năm thứ nhất có trình độ toán dưới cấp trung học tăng 30 lần, và có đến 70% có trình độ toán dưới trung học đệ nhất cấp.
Vào Tháng Ba năm ngoái, UC có kế hoạch nghiên cứu quá trình tuyển sinh, trong đó có các điều kiện từ trung học.
Tuy vậy, quyết định yêu cầu có điểm thi theo tiêu chuẩn lại nằm trong tay Hội Đồng Quản Trị UC. Nếu UC đòi sinh viên có điểm thi SAT hay ACT lại, thay đổi đó phải đợi đến sớm nhất là mùa Thu 2028 mới có hiệu lực.
Hội Đồng Học Thuật UC đưa ra đề nghị cho hội đồng tuyển sinh để đưa đến lãnh đạo UC như ông James Milliken, chủ tịch hệ thống UC, và các viện trưởng. Hội đồng này cho biết sẽ thành lập một nhóm nghiên cứu trong năm sau cho vấn đề này.
Theo họ, sẽ có ít nhất 18 thành viên là giáo sư thuộc ngành khoa học và nhân văn, có thêm chuyên gia tuyển sinh và ghi danh của UC, thêm vào đó là một đại diện của hội đồng giáo dục tiểu bang.
Hội Đồng Học Thuật UC hôm Thứ Năm, 11 Tháng Sáu, còn cho biết họ sẽ chịu trách nhiệm điều tra “lợi thế và bất lợi” của tuyển sinh dựa vào điểm SAT hay ACT, cũng như điểm Anh Ngữ và toán trong bài thi Đánh Giá Cân Bằng Thông Minh của Lớp 11 ở California.
Ông Milliken cho biết các lãnh đạo UC và các viện trưởng rất coi trọng vấn đề sẵn sàng cho đại học. Ông nói kế hoạch của Hội Đồng Học Thuật là một nghiên cứu toàn diện và dựa vào thông số để củng cố sự sẵn sàng, giúp sinh viên thành công khi vào UC.
Ông Ahmet Palazoglu, chủ tịch Hội Đồng Học Thuật UC, cho biết trong một lá thư: “Rõ ràng là sự sẵn sàng cho đại học đang là một vấn đề ngày càng lớn. Khoảng cách ngày càng xa trong sự sẵn sàng giữa những người mới tốt nghiệp trung học không có gì lạ, nhưng là một vấn đề ngày càng nghiêm trọng, có thể xuất phát từ những yếu tố ảnh hưởng đến ghi danh và thành công của sinh viên khắp Hoa Kỳ.”
Ông Palazoglu tuy ủng hộ nghiên cứu, nhưng không nói ông ủng hộ UC lại yêu cầu sinh viên có điểm SAT hay ACT.
Một nhóm khác sẽ xem xét có cần thay đổi lại 15 khóa học dài cả năm của trung học mà UC yêu cầu hay không. Các giới chức của UC lo ngại những yêu cầu có thể quá cứng nhắc nên không phù hợp với những thay đổi trong lao động, sự lan rộng của trí khôn nhân tạo (AI), sự sẵn sàng, và cách học của sinh viên thay đổi liên tục, cũng như phải giúp sinh viên áp dụng kỹ năng cho thực tế.
Vào Tháng Năm, 2020, UC gây chú ý toàn quốc qua quyết định đồng thuận của Hội Đồng Quản Trị, tạm ngưng yêu cầu có điểm SAT hay ACT và bỏ hoàn toàn vào năm 2025. Họ cho rằng điểm SAT và ACT là sự kỳ thị đối với người gốc thiểu số và người thuộc gia đình thu nhập thấp, trong đó có nhiều sinh viên không có điều kiện học luyện thi.
Hội Đồng Quản Trị UC đồng nhất bỏ phiếu thông qua quyết định đó, trái ngược với đề nghị của các giáo sư.
Hội Đồng Học Thuật UC từng kêu gọi giữ yêu cầu điểm SAT hay ACT vì cho rằng điểm thi đó liên quan trực tiếp đến điểm số của năm đầu tiên, tỉ lệ giữ sinh viên và tỉ lệ tốt nghiệp. Các điểm thi đó còn giúp đại học đoán điểm số năm đầu tốt hơn là điểm trung học của các sinh viên mới.
Ông Kim Wilcox, viện trưởng đại học UC Riverside đương thời, đồng ý với quan điểm đó, cho rằng bỏ yêu cầu SAT và ACT có thể làm thiếu công bằng trầm trọng hơn. Trong khi đó, nhiều lãnh đạo của các trường UC khác thì ủng hộ bỏ yêu cầu điểm thi.
Sau đó, nhờ sự thúc đẩy của bà Janet Napolitano, chủ tịch UC trước đây, những viện trưởng vẫn còn đắn đo trong việc bỏ yêu cầu điểm thi, đồng thuận bỏ phiếu cho đề nghị đó để tạo ra một bài thi dành riêng cho UC. Tuy nhiên, một nhóm nghiên cứu của UC kết luận là sẽ mất rất nhiều thời gian để tạo ra bài thi mới.
Nhiều đại học khác khắp nước Mỹ cũng không đòi điểm thi SAT hay ACT nữa, đa số là vì những trở ngại từ đại dịch COVID-19, nhưng sau đó tiếp tục yêu cầu sinh viên phải có điểm thi. Các đại học danh tiếng như Havard University, Brown University, Dartmouth University, University of Pennsylvania, và Stanford University đều yêu cầu sinh viên có điểm thi SAT hay ACT lại vào năm 2024 và 2025.
Lo ngại lớn nhất của các giáo sư là trình độ toán học của sinh viên. Một nghiên cứu của đại học UC Berkeley cho thấy có ít nhất 20% sinh viên học toán giải tích làm bài thi đánh giá trong học kỳ đầu tiên từ mùa Thu 2021 đến mùa Thu 2023 không đủ trình độ. Hội Đồng Học Thuật UC cho biết trình độ toán là một lo ngại lớn tại ba đại học UC Irvine, UC Riverside, và UC Merced.
Một nghiên cứu UC trong năm 2025 cho thấy kết quả của sinh viên trước và sau khi bỏ yêu cầu điểm SAT hay ACT vẫn ổn định. Nghiên cứu kết luận ảnh hưởng của COVID-19 và bỏ yêu cầu điểm thi “có vẻ giới hạn.”
Cũng trong năm 2025, một nghiên cứu của đại học UC Berkeley cho rằng “SAT không thích hợp với đại học công lập Mỹ.”
Nghiên cứu đó còn cho rằng điểm số của trung học giúp các đại học đoán kết quả năm đầu của sinh viên tốt hơn điểm SAT nếu điều khiển được điều kiện về thu nhập và sắc dân. Một điểm khác là đánh giá sinh viên theo điểm SAT sẽ gây ra nhiều bất lợi cho sinh viên có điểm cao thuộc gia đình có thu nhập thấp, sinh viên thế hệ đầu tiên vào đại học, và những người gốc thiểu số ít được đại diện.
Các lãnh đạo của UC nhấn mạnh họ muốn làm việc dựa theo thông tin chính xác và đối thoại để bảo đảm mọi sinh viên được nhận vào có thể tận dụng hết được những năm đại học. (TL) [đ.d.]
