Thiên An/Người Việt
FOUNTAIN VALLEY (NV) – Một số phụ huynh, trong đó có nhiều người gốc Việt, bất bình chuyện Học Khu Garden Grove bất ngờ không cho học sinh trường tiểu học James Monroe trở lại trường, mà sát nhập các em vào trường tiểu học Northcutt gần đó.
Trường Northcutt là nơi các em học sinh tiểu học trường Monroe tiếp tục “học tạm.” (Hình: Thiên An/Người Việt)
Cả hai trường này đều tọa lạc trong thành phố Fountain Valley.
“Tôi nghĩ học khu nói dối chứ đã có kế hoạch đóng cửa Monroe từ trước,” cô Huỳnh Kim Châu, phụ huynh của một em học sinh lớp 2 trường Monroe, nói với phóng viên nhật báo Người Việt. “Phụ huynh chúng tôi rất bực nên gom lại thành nhóm để lên tiếng, buộc học khu suy nghĩ lại và tìm ra một giải pháp công bằng hơn cho tụi nhỏ.”
Tháng Sáu 2012, nhờ vào ngân sách có được từ luật Measure A, Học Khu Garden Grove bắt đầu tiến hành dự án nâng cấp hầu hết các trường học trong học khu. Trường Monroe được chọn là một trong các trường đầu tiên để sửa chữa, và học sinh tại đây được thông báo sẽ phải “học tạm” tại trường Northcutt gần đó, chỉ trong niên học 2012-2013.
Ngày 16 Tháng Giêng, 2013, học khu gửi thư đến phụ huynh thông báo sẽ cho học sinh Monroe tiếp tục học tại trường Northcutt, không rõ đến khi nào mới về lại trường cũ. Việc học khu dùng từ “merging,” nghĩa là sát nhập, khiến nhiều phụ huynh lo “trường Monroe đã mất.”
Theo lời ông Alan Trudell, phát ngôn viên của Học Khu Garden Grove, việc chuyển học sinh trường Monroe sang học tại trường Northcutt “không ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh,” và là “cần thiết cho việc nâng cấp hệ thống trường học của học khu.”
Ông giải thích thêm: “Các em vẫn học với chính các thầy cô cũ từ trường Monroe, không có gì thay đổi.”
“Hoc khu vừa chọn ngôi trường mới sửa Monroe làm điểm ‘học tạm’ cho học sinh của những trường khác sau này, khi tới phiên họ sửa chữa. Thay vì dời các học sinh trường Monroe về lại, học khu quyết định mượn trường này vì những lý do khác nhau,” ông Alan nói tiếp.
Ðịa điểm thuận tiện và số học sinh rất ít của trường Monroe cũng là lý do mà học khu chọn để chuyển học sinh trường khác sang học tạm, theo đại diện Học Khu Garden Grove.
Ông Alan Trudell nói thêm: “Các học sinh của trường Monroe có thể sẽ được trở lại trường khi công trình sửa chữa hoàn tất, nếu học khu không dùng sân trường này cho các mục đích khác. Học khu sẽ thông báo khi có quyết định cụ thể.”
“Học khu hiểu được những quan ngại của phụ huynh, nên đã gửi thư thông báo, cũng như cho họp đã hai lần, với sự có mặt của chính bà tổng quản trị học khu,” ông Trudell nhấn mạnh.
Tuy nhiên, nhiều phụ huynh cho rằng thư thông báo và hai lần họp mặt không giải tỏa được các thắc mắc và bất bình của họ.
Cô Kim Châu cho biết: “Những lý do mà học khu đưa ra không chính đáng. Tại sao lại chọn trường Monroe để con em chúng tôi phải hy sinh ‘đi học nhờ’ ở trường khác? Tại sao lên kế hoạch, hứa là sẽ cho học sinh trở về trường sau một năm, nay đùng một cái nói đến việc sát nhập trường với trường Norhtcutt?”
“Học khu phải giải thích rõ ràng là trường Monroe bị sát nhập tạm thời hay đã đóng cửa luôn,” cô yêu cầu. “Vậy là học sinh trường Monroe bị đối xử bất công.”
Một phụ huynh khác, anh Vinh Huỳnh, cho biết: “Họ nói tại vì địa điểm Monroe thuận lợi để làm nơi ‘tạm trú’ cho các học sinh trường khác, và hai ba năm sau họ sẽ mở trường Monroe lại. Nhưng làm sao biết được khi nào họ mới thực hiện?”
Trường Monroe đang được xây sửa lại nhờ ngân sách có được từ luật Measure A. (Hình: Thiên An/Người Việt)
Cô Kim Châu cho biết về những vấn đề của các em trường Monroe hiện đối diện khi khi “học tạm” tại Northcutt là: “14 căn phòng học tạm thời tại trường Northcutt không đủ tiêu chuẩn an toàn cho học sinh. Phòng không có cái cửa sổ nào. Khi mưa thì bị ngập nước. Chưa kể một số phòng nhà vệ sinh không khép được cửa, em này đi phải có em khác giữ cửa giùm.”
“Tại trường Monroe, các em sẽ không bị như vậy,” bà Kim Châu nói tiếp.
––
Liên lạc tác giả: [email protected]
