Friday, April 26, 2024

Giáo viên mua sách Trung Quốc cho học sinh mầm non học vỡ lòng

QUẢNG BÌNH, Việt Nam (NV) – Một giáo viên trường mầm non xã Xuân Hóa, huyện Minh Hóa, đã mua sách toàn chữ Trung Quốc đem về cho học sinh 5 tuổi tập tô, viết, gây bất bình cho phụ huynh.

Ngày 4 Tháng Bảy, Phòng Giáo Dục và Đào Tạo huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình, cho biết đã quyết định tạm đình chỉ công việc một tuần kể từ ngày 3 Tháng Bảy, đối với cô Phan Thị HồngThắm, giáo viên trường mầm non Xuân Hóa, vì đã tự ý mua sách Trung Quốc “không đúng quy định, từ nguồn không chính thống” cho học sinh học tô, viết, để “làm rõ, xử lý theo quy định.”

Trường mầm non xã Xuân Hóa, huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình, nơi xảy ra sự việc. (Hình: Gia Đình)

Trước đó, báo Thanh Niên nhận được phản ánh của người dân cho biết sự việc bắt đầu từ cuối Tháng Sáu vừa qua. Khi mới phát giác việc “động trời” này, nhiều phụ huynh có con đang theo học tại trường đã tỏ thái độ không đồng ý, phản đối với giáo viên nhưng cô giáo này vẫn không thay đổi, buộc họ phải báo lên Ban Giám Hiệu.

Nhận được tin, nhà trường đã tổ chức gặp gỡ và xin lỗi phụ huynh để xoa dịu dư luận. Ban Giám Hiệu cho rằng do “cô Thắm lựa chọn tài liệu cho trẻ sử dụng chưa thông qua nhà trường; không nắm kỹ danh mục tài liệu trong trường mầm non nên chọn mua tài liệu cho trẻ không đúng quy định và mua tài liệu từ nguồn không chính thống.”

Nội dung bên trong đã được học sinh tô chữ. (Hình: Thanh Niên)

Sau khi hay tin, Phòng Giáo Dục và Đào Tạo huyện Minh Hóa cũng đã kiểm tra, giải quyết và phúc trình sự việc lên cấp trên.

Bày tỏ trên trang Facebook Nhật Ký Yêu Nước về việc này, người có tên Quang Tien Tuan Nguyen viết: “Làm gì mà cô giáo không biết đó là sai trái. Chắc là mấy thằng Hán Nô nó ném đá dò đường xem bịt mắt dân đen có hiệu quả chưa.”

Trong khi đó người có tên Nguyễn Bảo nghi ngờ viết: “Khá khen cho cô giáo. Khen luôn cả Hội Đồng Giáo Viên nơi cô dạy học. Việc xảy ra đâu phải ngày một, ngày hai tại sao phải chờ phụ huynh lên tiếng mới có chế tài xử lý? Nhà trường không quan tâm đến giáo trình giảng dạy, hay còn lý do nào khác cao thâm hơn? Tự diễn biến, tự chuyển hóa!?” (Tr.N) [qd]

MỚI CẬP NHẬT