Trang mạng xã hội giúp ích học sinh thiểu năng, nhưng cũng gây nguy hại

BOSTON, Massachusetts (NV) – Theo kết quả một cuộc nghiên cứu mới đây do tổ chức Ruderman Family Foundation thực hiện thì các học sinh thiểu năng khi sử dụng trang mạng xã hội có được cả những kinh nghiệm rất tốt và rất xấu so với các học sinh phát triển bình thường khác.

Theo Education Week, kết quả cuộc nghiên cứu được công bố hôm Thứ Tư, 10 Tháng Bảy, nói rằng các học sinh thiểu năng có nguy cơ cao gấp 1.8 lần học sinh khác để bị bắt nạt trên mạng khi dùng trang mạng xã hội, nhưng mức độ của giới học sinh thiểu năng trở thành kẻ bắt nạt cũng cao gấp 1.7 lần các học sinh khác.

Kết quả này có được từ cuộc thăm dò 24,000 học sinh trung học vùng Boston, Massachusetts.

Sự liên hệ giữa việc bị bắt nạt trên mạng và tình trạng bị trầm cảm, hoặc tệ hơn nữa là đưa tới các ý tưởng tự tử, cũng đặc biệt cao hơn đối với các học sinh thiểu năng.

Nhưng cùng lúc đó, các nhà nghiên cứu cũng thấy rằng học sinh thiểu năng thường có được sự hỗ trợ trên mạng xã hội hơn là các học sinh phát triển bình thường, và các học sinh thiểu năng cũng cảm thấy hãnh diện hơn về chính mình sau khi dùng các trang mạng xã hội, theo cuộc phân tích.

“Tuy các học sinh thiểu năng cũng sử dụng trang mạng xã hội nhiều như các học sinh không có trở ngại gì, các học sinh thiểu năng dễ gặp ảnh hưởng cả xấu lẫn tốt so với các học sinh phát triển bình thường,” theo bản báo cáo có tên “Social Media, Cyberbullying, and Mental Health: A Comparison of Adolescents With and Without Disabilities.”

Theo bản báo cáo thì có hơn 18% học sinh tham dự cuộc thăm dò nói mình là giới thiểu năng, cả về khả năng học tập, hoặc về thể chất, hoặc cả hai.

Có hơn 20% trong số tham dự cuộc thăm dò nói mình có liên hệ đến tình trạng bắt nạt trên mạng, ít nhất là một lần, trong năm qua.

Có 14% trong số này cho hay mình là nạn nhân, 3% nói mình là kẻ bắt nạt người khác, và 5% vừa là kẻ bắt nạt vừa là nạn nhân.

Có 20% học sinh thiểu năng nói mình là nạn nhân bị bắt nạt qua mạng, so với 13% giới học sinh phát triển bình thường.

Có 8% học sinh thiểu năng nói mình vừa là nạn nhân cũng như kẻ đi bắt nạt người khác trên mạng, so với 4% trong số các học sinh phát triển bình thường.

Theo các nhà nghiên cứu thuộc Ruderman Family Foundation thì kết quả có được khiến họ đặc biệt lo ngại vì các học sinh thiểu năng thường bị ảnh hưởng nặng nề hơn về tinh thần khi bị bắt nạt trên mạng, so với các học sinh thường.

Một thí dụ được đưa ra là có tới 45% học sinh thiểu năng bị bắt nạt đã báo cáo là họ có các triệu chứng trầm cảm, so với khoảng 31% ở các bạn học khác.

Tuy nhiên, các nhà nghiên cứu cũng thấy rằng trang mạng xã hội có thể giúp nhiều cho học sinh thiểu năng. Có khoảng 38% giới học sinh này nói họ tìm được sự hỗ trợ trên mạng, so với 28% ở các học sinh bình thường.

Đó là lý do vì sao là cả các bậc cha mẹ cũng như các nhà giáo phải có vai trò hướng dẫn tích cực cho học sinh trong việc sử dụng trang mạng xã hội, theo Ruderman Foundation. (Lê Tâm)

Lưu ý: Để mở âm thanh, xin bấm vào nút phía góc phải bên dưới của khung video.